TDAH e funções executivas
Fortalecimento de atenção, memória de trabalho e controle inibitório, a partir do que a avaliação identificou como comprometido.
REABILITAÇÃO COGNITIVA
Reabilitação Cognitiva em Curitiba
Restaurar e fortalecer funções cognitivas comprometidas — sempre a partir de um diagnóstico, nunca de um treino genérico.
O QUE É
Diferente de treinar. É restaurar o que foi comprometido.
A reabilitação cognitiva é uma intervenção terapêutica dirigida a funções cognitivas identificadas como comprometidas — atenção, memória, funções executivas, linguagem — a partir de um diagnóstico prévio.
Não deve ser confundida com a estimulação cognitiva, voltada a aprimorar um desempenho já funcional (para estudos ou concursos, por exemplo): a reabilitação parte de uma avaliação que identificou uma dificuldade real, e trabalha para recuperar autonomia naquela função.
PARA QUEM
Cada função comprometida pede seu próprio caminho.
TEA e dificuldades de aprendizagem
Intervenção individualizada para crianças e adolescentes, sempre construída sobre o diagnóstico da avaliação neuropsicológica.
Sequelas e declínio cognitivo
Recuperação de funções após lesão, AVC ou quadros neurodegenerativos, com foco na autonomia possível para cada pessoa.
Alterações de memória e raciocínio
Trabalho dirigido às funções cognitivas específicas identificadas na avaliação, não um treino genérico.
COMO FUNCIONA
Do diagnóstico ao progresso acompanhado.
1
Avaliação prévia
A reabilitação parte de um diagnóstico: a avaliação neuropsicológica identifica quais funções estão comprometidas e em que grau.
2
Plano individualizado
A partir do resultado, um plano de reabilitação é construído para as funções específicas de cada pessoa — nunca um protocolo padrão.
3
Sessões e reavaliação
Intervenção em encontros regulares, com reavaliação periódica do progresso e ajuste do plano quando necessário.
1
Avaliação prévia
A reabilitação parte de um diagnóstico: a avaliação neuropsicológica identifica quais funções estão comprometidas e em que grau.
2
Plano individualizado
A partir do resultado, um plano de reabilitação é construído para as funções específicas de cada pessoa — nunca um protocolo padrão.
3
Sessões e reavaliação
Intervenção em encontros regulares, com reavaliação periódica do progresso e ajuste do plano quando necessário.
POR QUE NA CONT;NUE
Reabilitação integrada à avaliação que a origina.
A reabilitação cognitiva nasce, na Cont;nue, diretamente da avaliação neuropsicológica que a indica — o mesmo raciocínio clínico que diagnostica é o que constrói o plano de intervenção, sem intermediários.
Quando indicado, o trabalho se integra a recursos como mapeamento cerebral (qEEG) e neurofeedback, sempre como complemento ao plano terapêutico — nunca como substituto do acompanhamento clínico.
REABILITAÇÃO COGNITIVA
Recuperar autonomia é possível construir.
Converse conosco e entenda se a reabilitação cognitiva é o caminho para você ou para quem você cuida.